Prochaines dates: à définir : courant 2021

Intervenants

Eric Lepoint

Nathalie Ramel

 

Participants

 6 à 15 personnes

Aster formation se réserve la possibilité de remettre la session à une date ultérieure si moins de 6 inscrits.

 

Informations pratiques

Dates : 12 et 13 mars 2021

Horaires : 9h00 - 17h00

Durée : 14 heures

Lieu : Centre Social Bonnefoi

5 rue Bonnefoi - 69003 LYON

Accessibilité handicap : nous consulter.

 

Tarifs

En individuel :

50 €/jour si inscription avant le 12 février 2021

60 €/jour après cette date

30 €/jour pour les étudiants, les retraités et les demandeurs d’emploi.

Difficultés particulières : nous contacter

Prise en charge par l’employeur ou la formation professionnelle :

150 €/jour/personne

Une convention préalable au stage sera établie.

 

Modalités et délais d’accès :

S’inscrire sur le site via le formulaire ou par le contact au plus tard une semaine avant le début de la formation.

 

Contact

nathalie.ramel@aster-formation.fr

06 70 37 40 31

 

Proposition

Cette formation vous permettra de découvrir ou redécouvrir les panneaux de mots en couleurs au service de la posture pédagogique telle que proposée par Caleb Gattegno dans l'enseignement du FLE, et d'acquérir une plus grande compétence.

Public concerné 

Enseignants, formateurs, bénévoles.

 

Prérequis

Être déjà formé à la pédagogie Gattegno.

 

Démarche pédagogique

o   Mises en situation et expérimentation en s’appuyant sur les situations rencontrées par les participants dans leur pratique. 

o   Temps d'analyse et

d'échange régulier sur ces expériences partagées.

 

 

 

 

Moyens

Observation et jeux au service de la posture pédagogique initiée par Caleb Gattegno.

 

 

 

Objectifs pédagogiques

Agir en tant que formateur pour :

     o   Favoriser l’expression orale et écrite du français.

     o   Faire acquérir aux apprenants l'orthographe et la structure de la phrase.

     o   Utiliser les panneaux de façon pertinente.

Objectifs opérationnels

Acquérir une plus grande aisance afin d'utiliser ces outils dans votre pratique quotidienne de formateur.

 

Validation

Attestation individuelle de formation.

 

Modalités d’évaluation

Évaluation de la formation

o   Évaluation à chaud : degré de satisfaction.

o   Évaluation à froid dans les 3 mois : objectifs opérationnels.

 

Évaluation des acquis des stagiaires en fin de formation

o   Mises en situation.

 

Contenus

 

La durée des modules est adaptée aux besoins des stagiaires

 

 Module 1 : Favoriser l’expression orale et écrite du français

 

·         Proposer aux apprenants des défis appropriés.

 

·         Utiliser le silence et le questionnement comme outil pédagogique.

 

·         Favoriser chez les apprenants une attitude de recherche et d'autonomie.

  

Module 2 : Faire acquérir aux apprenants les structures de phrases en lien au réel

 

·         Maîtriser les supports de codage en complément des panneaux : mains, signes, gestes, traits-points.

 

·         Explorer les contenus des panneaux  et les exploiter en situations Silent Way.

  

Module 3 : Utiliser les panneaux de façon pertinente

 

·         Mettre en lien les panneaux avec les autres outils Silent Way.

 

·         Les panneaux comme outil d'élargissement lexical.

 

·         Faciliter l’usage de la conjugaison : aborder modes et temps.